Introducción a la Clínica Psicoanalítica:
Conceptos fundamentales y lógica del caso.
Docente: Dr. Luciano Lutereau
Módulo 1. Presentación del Seminario
1.1 ¿Qué es la clínica psicoanalítica?
1.2 Muchas definiciones y una misma orientación: la noción de sujeto como “sujeto dividido”
1.3 División subjetiva y coordenadas sintomáticas
1.4 Síntoma y fenómenos en la experiencia
1.5 introducción a la posición del analista
1.6 Ética y técnica
Módulo 2. Asociación libre
2.1 El comienzo de un tratamiento analítico
2.2 Condiciones de la regla fundamental: no-sistematicidad y no-omisión
2.3 El decir analítico: de paciente a analizante
2.4 El síntoma y la transferencia como efectos del cumplimiento de la asociación libre 2.5 Caso a trabajar: La “joven homosexual” de S. Freud
Módulo 3. Interpretación
3.1 Dos condiciones de la interpretación: “entre” cita y enigma
3.2 De la determinación al equívoco
3.3 La interpretación se opone a la transferencia
3.4 El acting out como extravío de la interpretación
3.5 Caso a trabajar: El “hombre de las ratas” de S. Freud
Módulo 4. Transferencia
4.1 La concepción freudiana: la resistencia
4.2 Posiciones del analista en el dispositivo: como interpretador y como objeto
4.3 El “manejo de la transferencia”
4.4 La elaboración lacaniana: el sujeto supuesto saber y algoritmo de la transferencia
4.5 Restos transferenciales de un tratamiento
4.6 Caso a trabajar: El “hombre de los sesos frescos” de E. Kris
Módulo 5. Síntoma
5.1 El síntoma como brújula del tratamiento
5.2 De la “ego-sintonía” a la “extra-territorialidad”
5.3 Del síntoma analizable al síntoma analítico
5.4 ¿Del síntoma analítico al síntoma analizado?
5.5 Las transformaciones del síntoma en la cura
5.6 Caso a trabajar: El “caso Dora”, de S. Freud
Módulo 6. Duelo
6.1 El duelo como operación fundamental del psicoanálisis
6.2 Afectos de separación y deseo
6.3 Más allá de la transferencia…
6.4 El acto del duelo y el duelo como acto
6.5 Caso a trabajar: El “caso Frida” de M. Little
Luciano Lutereau
Doctor en Filosofía y Magister en Psicoanálisis (UBA). Especialista en Psicología Clínica (UBA). Docente e investigador (UBA/UCES).
Autor de varios libros, entre ellos: “Celos y envidia. Dos pasiones del ser hablante”;
“La verdad del amo. Una lectura clínica del seminario 17 de Jacques Lacan”
• Introducir a la práctica del psicoanálisis como un campo organizado a través de cinco operadores clínicos (asociación libre, interpretación, transferencia, síntoma y duelo).
• Delimitar la clínica psicoanalítica a partir de su experiencia en función de una lógica del tratamiento que implica coordenadas de apertura y de finalización.
• Esclarecer el carácter concreto de los conceptos a través del uso de casos (publicados y de los docentes) que ilustren las secuencias clínicas explicadas.
• Promover con los alumnos la formulación de interrogantes que permitan orientarse en la práctica de la experiencia, o bien en la lectura de materiales clínicos, de acuerdo con la perspectiva del psicoanálisis.
Estudiantes y graduados de distintas carreras (Psicología, Educación, Psicopedagogía, Filosofía, etc.) interesados en introducirse en la práctica del psicoanálisis a través del conocimiento de sus conceptos fundamentales y sus operadores clínicos.
Habitualmente utilizamos la palabra “clínica” en un sentido inespecífico y así, por ejemplo, suele decirse que “se dedican a la clínica” aquellos que atienden pacientes. No obstante, por esta vía el concepto apenas consigue una aprehensión descriptiva y denota meramente una práctica.
En este curso quisiéramos establecer una posición firme sobre el sentido de la expresión “clínica psicoanalítica” y otorgarle un estatuto conceptual específico: la clínica no es la experiencia, aunque, por cierto, la supone; en todo caso, la clínica es el redoblamiento de la experiencia a través del concepto. Pero, ¿cuáles son los conceptos del psicoanálisis?
En este curso no sólo nos detendremos en los conceptos de la teoría (sujeto, inconsciente, pulsión, etc.) sino que nos interesa destacar su función clínica, por eso proponemos una “introducción a la clínica” y no una “introducción al psicoanálisis” sin más. Para ello, trabajaremos en seis clases sobre los operadores que indican los momentos cruciales de un tratamiento: asociación libre, interpretación, transferencia, síntoma y duelo.
En cada clase utilizaremos un material clínico que sea el hilo conductor de la argumentación, para que sea la lógica del caso la que nos indique la dirección de la cura. Trabajaremos con casos ya publicados (para que los alumnos puedan leer las “fuentes originales”) a los que agregaremos viñetas de nuestra práctica.
Una vez aprobado el Trabajo Final, se extenderá un Certificado Digital de Aprobación del Curso Virtual que se enviará por correo electrónico al Alumno. El mismo será expedido por EL CAMPO PSi y llevará la firma del Docente.
Contará con un número de registro identificatorio interno en EL CAMPO PSi.
El Curso Virtual de Introducción a la Clínica Psicoanalítica, esta estructurado en 6 Clases, un Foro de Preguntas al Docente y la instancia de Trabajo Final.
Todo el recorrido se realiza en un término de 1 año, plazo en el cual se cerrará el Aula Virtual. Recomendamos descargar o imprimir el material antes de esa fecha.
Cuando se ingrese al Aula, todo el material estará disponible de inmediato a fines de que cada alumnx pueda manejar sus tiempos de lectura, preguntas y elaboración del Trabajo Final.
Una vez corregido por el Docente y aprobado el Trabajo Final se enviará el Certificado Digital, expedido por EL CAMPO PSi y firmado por el Docente del Curso, con un número interno de constancia.
Deberá presentarse un Trabajo Final de elaboración del Alumnx.
El mismo tendrá una extensión de entre 4 y 10 páginas.
